MENGENAL PANJANG PENDEK NADA DENGAN LAGU MODEL (Yuni Astutik,S.Pd) SD Un...

MENGENAL PANJANG PENDEK NADA DENGAN LAGU MODEL (Yuni Astutik,S.Pd) SD Un...

Selasa, 13 September 2019
REVIEW RUMAH BELAJAR



Reviiew Rumah Belajar 1

Bidang Seni Musik :                      "ALAT MUSIK RITMIS DAN MELODIS"
Sumber "

https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/sumberbelajar/tampi1/Alat-Musik-Ritmis-dan-Melodis-2017/story_html5.html

Tim  Penulis     :   Kristiningrum, dkk

Ucapan terima kasih kepada Tim Penulis dan Kementrian Pendidikan yang telah membuatkan Media belajar dalam kelompok RUMAH BELAJAR ini, terutama dalam hal ini saya ambil bidang Seni Musik SD dalam materi Alat Musik Ritmis dan Alat Musik Melodis.

Tampilan bagus. Bagian penting ditulis dalam bentuk bingkai, hal ini menandakan hal itu penting. ,
Namun Perlu ditambah penayangan alat musiknya. Contoh alat musik harus ditambah, Sbb dengan penayangan alat musik yang lebih banyak anak-anak akan mendapat perbendaharaan yang baik.

Ada sesuatu yang masih perlu diperhatikan bahwa, tujuan dari pembelajaran itu adalah untuk kelas berapakah ?
maka kelas harus ditulis, supaya lebih jelas tujuannya, karena di lembar belakang terdapat Kompetensi Dasar, dan Indikatornya, Maka perlu dirujuk untuk kelasnya.

Evaluasi kurang jelas. Mohon diperbaiki.
 aterimakasih

https://www.youtube.com/watch?v=Dx2PWGEqNjY&t=17s

Review Rumah Belajar Bidang Musik (Yuni Astutik, S.Pd)

Reviuw RUMAH BELAJAR bidang Buku Pelajaran ( Yuni Astutik, SPd)

Reviuw rumah Belajar Bidang Buku Pelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=4ZE241U6AxM

REVIEW RUMAH BELAJAR

         

 Review Rumah Belajar Bidang 
  Bidang  Buku Sekolah Elektonik
               Bagisn Buku  Tema 1
 Sumber :https://www.youtube.com/watch?v=4ZE241U6AxM

     

Selamat sore bapak ibu guru hebat Pada sore ini saya ingin menyampaikan ketertarikan saya tentang buku teks pelajaran dari BSE buku teks pelajaran kurikulum 13 revisi  dan salah satu yang ada di rumah belajar sesuatu.  Yang ingin  saya sampaikan adalah tentang materi sbdp.  Sebelumnya saya sampaikan buku ini untuk kelas II yaitu buku tema 1 buku ini ada materi yang menjelaskan tentang panjang nada namun yang tertulis di dalam buku itu kurang untuk dimengerti oleh karena tidak disertai pengetahuan musik dasar di dalam kuku itu terutama buku tema 1 halaman 9 ada judul lagu Peramah dan Sopan buku siswa SD kelas II halaman 9 judul lagu Peramah dan sopan cinta anak membedakan panjang pendek nada dan pada halaman 10 anak hanya diminta memberi tulisan lingkaran nada pendek dan garis tanda panjang masalahnya di dalam lembaran itu notasi lagu Peramah dan Sopan itu sehingga burung atau jika guru kelas tidak mampu memberi notnya kepada anak-anak anak-anak tidak akan memahami apa yang dimaksud dengan nada pendek dan nada panjang,  maka usul  saya kelas 2 mohon jika menjelaskan panjang pendek nada diharapkan disertai notasi angka, karena di dalam paparan notasi angka akan terlihat mana yang ketukannya pendek satu ketukan, mana yang panjangnya  2 ketukan,   tiga ketukan,    4 ketukan dan seterusnya.  Dengan terlihat notasi anak-anak memahami mana yang dimaksud nada panjang dan mana yang dimaksud nada pendek dengan demikian jika anak-anak disuruh nyanyikan mana yang panjang dan mana yang nada pendek pengertian anak pasti sudah mampu menyebutkan nya mana yang pendek mana yang panjang dengan sangat jelas Terima kasih itu review saya dan ubah teks ini ke dalam teks Google Translate

https://www.youtube.com/watch?v=4ZE241U6AxM

Konten Rumah Belajar

https://www.youtube.com/watch?v=4ZE241U6AxM



https://www.youtube.com/watch?v=Dx2PWGEqNjY&t=40s

REVIEW RUMAH BELAJAR TENTANG BUKU PELAJARAN

                             REVIEW RUMAH BELAJAR TENTANG BUKU PELAJARAN

Selamat sore bapak ibu guru hebat  Pada sore ini saya ingin menyampaikan ketertarikan saya tentang buku teks pelajaran  kurikulum 13 revisi  dan salah satu yang ada di rumah belajar.  Sesuatu yang ingin sampai saya sampaikan adalah tentang materi SBDP. Buku yang saya maksud  adalah buku  untuk kelas II  yaitu buku tema 1 buku ini ada materi yang menjelaskan tentang panjang nada.  Namun yang tertulis di dalam buku itu kurang untuk dimengerti oleh karena tidak disertai pengetahuan musik dasar.  Di dalam kuku itu terutama buku tema 1 halaman 9 ada judul lagu Peramah dan Sopan buku siswa SD kelas II halaman 9 judul lagu Peramah dan sopan cinta anak membedakan panjang pendek nada dan pada halaman 10 anak hanya diminta memberi tulisan lingkaran nada pendek dan garis tanda panjang. Masalahnya di dalam lembaran itu notasi lagu Peramah dan Sopan itu sehingga burung atau jika guru kelas tidak mampu memberi notnya kepada anak-anak anak-anak tidak akan memahami Apa yang dimaksud dengan nada pendek dan nada panjang maka usul dari saya kelas 2 mohon jika menjelaskan panjang pendek nada diharapkan disertai notasi angka karena di dalam paparan notasi angka akan terlihat mana Yang ketukannya pendek satu ketukan panjang yaitu 2 ketukan tiga ketukan 4 ketukan dengan terlihat notasi anak-anak memahami mana yang dimaksud nada panjang dan mana yang dimaksud nada pendek dengan demikian jika anak-anak disuruh nyanyikan mana yang panjang dan mana yang nada pendek pengertian anak pasti sudah mampu menyebutkan nya mana yang pendek mana yang panjang dengan sangat jelas Terima kasih itu review saya dan ubah teks ini ke dalam teks Google Translate

Reviuw RUMAH BELAJAR bidang Buku Pelajaran ( Yuni Astutik, SPd)

PENCIPTAAN LAGU ANAK (Yuni Astutik, S.Pd. SD Ungaran 1 Yogyakarta